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Stages

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Mime, pantomime et dynamiques corporelles
Théâtre de et en signes
Initiation ludique à la langue des signes
Approfondissement de la langue des signes

3. Les dates des stages sont consultables dans la rubrique actualités et les ateliers et cours sont ici.

Mimes, pantomimes et dynamiques corporelles

Objectif 1 : dépasser les fonctionnalités du corps, en développer la dimension ludique

équilibres statiques et dynamiques, rythmes, respirations, exercices individuels et collectifs
coordinations des mouvements, déplacements, segmentations, projections

Objectif 2 : développer et perfectionner les techniques d'expression corporelle

marches et courses, ondulations, techniques Barrault et Marceau
improvisations dirigées, méthode Lecoq

Premier Prix de l'Ecole Internationale du Mime Marceau, Joël Chalude a été successivement formé par Wolfram Mehring (Ecole du Mouvement), les Decroux et Gérard Le Breton, puis par Jacques Lecoq dont il a retenu qu'il faut "réveiller le fou qui sommeille en chacun de nous".

Il a ensuite pris la succession de Pinok et Matho au Théâtre des Deux-Portes, enseigné à la Schola Cantorum de Paris et à l'Institut National pour la Recherche Pédagogique et s'est orienté depuis quelques années vers les stages intensifs.

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Théâtre DE et EN signes

Objectif : s'approprier la langue des signes par la pratique corporelle et théâtrale et développer des synergies pour une pratique théâtrale sourds-entendants

théâtralisation du quotidien (analogies entre les pratiques gestuelle et corporelle au quotidien chez l'entendant et la langue des signes)
théâtralité et poétique du signe : traduction de textes (Prévert, Aragon...)
jeux de signes, jeux de rôles, mises en situation, développement de la créativité

Réunis une première fois par "Les Enfants du Silence" de Mark Medoff (500 représentations, deux Molière de théâtre en 1993), Joël Chalude et Fanny Druilhe se sont retrouvés dans "Dis, tu m'écoutes ?" d'après Guy Foissy (80 représentations) avant que le premier ne dirige la seconde dans "La Sorcière Egarée", spectacle jeune public synthétisant les offres d'expression en faveur des sourds comme des entendants. Ils mettent donc leur expérience de comédiens bilingues au service d'une action résolument mixte.

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Initiation ludique à la langue des signes

Objectif : acquisition rapide des bases de la langue des signes par le jeu pour répondre notamment à l'urgence de la communication parent-enfant et rompre avec la vénalité de l'enseignement de la langue des signes

jeux de signes et d'espace, désaliénation de la relation au groupe
"iconiciser" situations et actions
les chiffres et les nombres, la grille des temps
la galerie des expressions
la dactylofolie
l'organisation formelle des phrases
comprendre la langue des signes à travers les incidences cognitives et environnementales
les étymologies et origines des signes, l'influence des moines cisterciens
les interactions culturelles dans l'évolution de la langue des signes (travaux de Delaporte, Renard et Anne Saint-Loup)

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Approfondissement de la langue des signes

Objectif : proposer une maîtrise rapide de la langue des signes

analyse et traduction de comptines et chansons françaises (Brel, Brassens, Ferré, Piaf...)

Joël Chalude est formateur à la langue des signes pour le compte du CNEFEI (Education Nationale), de l'ITSRS Montrouge et de Gerfi +. Il a été également chargé d'expertise des personnels de l'Institut des Jeunes Sourds de Bourg-la-Reine et assure actuellement des stages intensifs en direction des personnels de l'URAPEDA-PACA. Il prépare un spectacle de langue des signes autour de Léo Ferré, dont il aime à dire... qu'il est intraduisible !

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